Class 11

OCM : Chapter 2 : – TRADE

Take Quiz (Correct option) Q.1   Select the correct option and rewrite the sentence. 1) _________ is the link between producer and retailer.a) Consumer  b) Wholesaler   c) ManufacturerAnswer : Wholesaler 2) Price charged by retailers is generally _______a) higher   b) lower  c) fixedAnswer : higher 3) A Wholesaler invest ___________ capital in the business. a) small […]

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पाठ ५ : मध्ययुगीन काव्य (आ) बाल लीला

आकलन १. लिखिए : (अ) यशोदा अपने पुत्र को शांत करते हुए कहती है-उत्तर:(१) चंदा तुम्हें मेरा लाल बुला रहा है, वह तुम्हें अपने साथ मधु, मेवा, पकवान और मिठाई खिलाएगा।(२.) चंदा तुम्हें मेरा पुत्र हाथ पर लेकर खेलेगा। वह एक क्षण के लिए भी तुम्हें धरती पर नहीं बिठाएगा। (आ) निम्नलिखित शब्दों से संबंधित

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पाठ ५ : मध्ययुगीन काव्य (अ) भक्ति महिमा

आकलन सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ पूर्ण कीजिए : (अ) (१) अंतर स्पष्ट कीजिए – (२) लिखिए – ‘मैं ही मुझको मारता’ से तात्पर्य………उत्तर: कवि के अनुसार अहंकार एक ऐसा दुर्गुण है, जो मेरे अंदर ही पनपता है। यह किसी और को नहीं, अपितु मुझे ही मारता है अर्थात तकलीफ देता है। इसके कारण ही मैं

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पाठ ४ : मेरा भला करने वालों से बचाएँ

आकलन १. (अ) लिखिए: (१) लेखक की चिंता करने वाले-उत्तर: स्लिमिंग सेंटरवाला, हलवाई की दुकानवाला, क्रेडिट कार्डवाला, गाड़ीवाला, लोन देनेवाला, योगा संस्थानवाले, फिल्म दिखानेवाले, माल बेचनेवाला, दुकानवाले, समाचार चैनलवाले, पुरुष ब्यूटी पार्लरवाला, मोबाइल बेचनेवाला |(२) लेखक का योग के प्रति मोह भंग हो गया है –उत्तर: लेखक “योगा” वालों के साथ ठहाके लगाने के लिए

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पाठ ३ : पंद्रह अगस्त

आकलन १. (अ) संकल्पना स्पष्ट कीजिए – (१) नये स्वर्ग का प्रथम चरणउत्तर: अब भारतवासी अंग्रेजों की गुलामी से स्वतंत्र हो चुके हैं और स्वतंत्रता स्वर्ग से कम नहीं होती है। अत: स्वर्ग में हमारा यह पहला चरण है।(२) विषम श्रृंखलाएउत्तर: अंग्रेजों के शासनकाल में सभी भारतीय परतंत्रता का जीवन बिता रहे थे। उस समय

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२. प्राणसई

कृती (१) (अ) चौकटी पूर्ण करा. (आ) कारणे लिहा. (१) बैलांचे मालक बेचैन झाले आहेत, कारण………उत्तर: उन्हाळा संपत आला तरी उन्हाचा ताप असह्य होत आहे. पाऊस पडण्याची काही चिन्हे दिसत नाहीत, अशा वेळी मुक्‍या जनावरांना चारा-पाण्याची कमतरता भासू शकते, उन्हाच्या तीव्रतेचा फटका जनावरांना बसू शकतो. तसेच, पाऊस पडला नाही, तर शेतीभाती पिकणार कशी, या काळजीपोटी

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पाठ २ : लघुकथाएँ

आकलन १. लिखिए (अ)  दावत में होने वाली अन्न की बरबादी पर उषा की प्रतिक्रिया –उत्तर: उषा की आँखों में आँसू आ गए। उसने तुरंत घर जाकर पकवानों से थैली भरी और बबन को लाकर दे दी। ऐसा करके उषा को आनंद की अनुभूति हुई। (आ) संवादों का उचित घटनाक्रम –(१) “रुपये खर्च हो गए

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१. मामू

कृती (१) (अ) कोण ते लिहा. (१) चैतन्याचे छोटे कोंब- शाळेतील मुले (२) सफेद दाढीतील केसांएवढ्या आठवणी असणारा- मामू (३) शाळेबाहेरचा बहुरूपी- मामू (४) अनघड, कोवळे कंठ- शाळेतील मुले (आ) कृती करा (इ) खालील वाक्‍यांतून तुम्हांला समजलेले मामूचे गुण लिहा. (१) मामू सावधानचा पवित्रा घेऊन खडा होतो. राष्ट्रभक्ती, स्वदेशाभिमान (२) आईच्या आठवणी सांगताना मामूच्या डोळ्यांत

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